奥布隆斯基家宴上的辩论：古典教育与妇女问题

奥布隆斯基家宴上，好辩的佩斯措夫与科兹内舍夫、卡列宁争论哪个民族“发展最高”、能否同化他族，话题随即滑向古典教育与科学教育孰优。卡列宁称古典语文训练利于智力、道德影响最高，暗指有害学说多出自自然科学；科兹内舍夫自认古典派，却以警句收束——古典教育是“反虚无主义的特效药”，惹得图罗夫岑笑得最响。 ^{[3 处]}

佩斯措夫随即挑起新题：政府为妇女办学，可见并不视妇女教育为害。争论转入妇女教育是否等于妇女解放——佩斯措夫称妇女因无权利而教育不足、又因教育不足而更无权利，是恶性循环；科兹内舍夫把“权利”改说成“义务”。谢尔巴茨基老公爵以“女人头发长”的俗语和想做奶妈的比方打趣；多莉却猜中丈夫斯捷潘心念玛莎·奇比索娃，激怒地插嘴说，那样的女子多半抛下了本可尽责的家庭。 ^{[3 处]}